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发布时间:2018-08-13   来源:淄博红场太阳城被查 作者:左移湘
   

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答:报名参加自主招生冬令营,一般要求综合素质优秀,品学兼优,具有一定的培养潜能或个性才能,或在数学、物理、化学、生命科学、计算机、汉语言文学、综合管理、外语或其他方面具有特长并有一定的表现,获得省级及以上奖励或证书,身体健康的学生。往届生当然可以参加自主招生,还可参加高水平运动员选拔,不过根据规定,不能报名参加保送生招生。

新华网北京6月27日电中央文明办、教育部、团中央、全国妇联27日下发了关于表彰“抗震救灾英雄少年”和“抗震救灾优秀少年”的决定。

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 《中国教育报》2007年1月18日第4版

每一个人的人生就像一本书,它记载着自己儿时快乐的时光;童年时的猜想;小学时的豪放和中学、大学时的感悟。蓦然回首,书已经伴我走进了儿时、小学和中学,乃至大学,在这段学习的时间里,我对书总有着很深的体会:有书相伴的日子,自己总是那么的兴奋和快乐。

美国总统布什2月15日与该校校长约翰彼德斯通电话,转达了对受害人及其家属的慰问。布什说:“很明显这是一场校园悲剧,我希望全体公民为他们(死者)祈祷。”目前该学校已经被关闭,课程也全部取消。(欧叶)

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据了解,与原来的研究生培养机制相比,东大新的研究生培养机制有以下三个方面的突出特点:

昨天下午3点,对外经贸大学的国际商学院和法学院同时举行“新生家长见面会”。两个大教室里坐得满满当当,家长们很多是夫妇一起来,聚精会神地听讲。商学院主管教学的副院长一开场就转述院长的承诺:“我们的毕业生不愁找不到工作,不愁赚不到钱。”接下来她将四年本科中需要家长关注子女的“关键阶段”一一向家长们强调:大一末的分专业选择、大二的跨院选专业、辅修与双学位怎么选、在学校执行的学分制下怎么拿学位等等。

针对高一、高二的学生来说,不妨选择就读A-level课程。这是英国的普通中等教育证书考试高级水平课程,学制为2年,相当于我国中学最后两年的课程。其科目一般为3门,学生可以根据将来想要攻读的大学专业来选择A-level的科目。毕业后,学生将参加英国的高考,根据成绩进入不同层次的大学。A-level课程的优势在于,英国最顶尖的大学几乎是只认可A-level成绩。中国学生如果能在A-level课程考试中取得好成绩,则有更多机会进入英国最优秀的大学攻读任何学科的课程。

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11月28日,江苏省黄埭中学80周年校庆,校友们看到母校的巨大变化欣喜不已。从成为苏州市第一所通过江苏省重点中学验收的农村中学,到顺利通过江苏省四星级高中验收,地处偏远小镇的黄埭中学,如今毕业生遍布北大、复旦、南大等著名高校。

那人却在灯火阑珊处——便是开悟,就是刘若英唱的,原来你也在这里,就是所有库存的知识在实际生活中的“激活”。中国妈妈们的“攀比”期待就在这里,著名翻译家傅雷对子女的严格教育,也是如此,他成功地培养出了音乐家傅聪。但这种人只占少数,更多地,是困惑于学非所用。教育的两种功能,中国似乎只注重了一种,那就是学会手艺好谋生,而在现在的就业严峻形势下,就连这一目的也前路茫茫,不比古代倡导学而优则仕时,可以有动力死记硬背,因为书中自有金钱大米美女,而现在,是大专生没效力的机会,研究生也被建议去养猪,学习的功利目的就这样堵死了去路。而越是这样,就更令中国妈妈们恐慌,就越发强化了中国妈妈们的“攀比”心理,更加以别人为标杆,做大做强之后求得出人头地,吃得苦中苦,方为人上人。

  5月9日,中国科技馆新馆建筑在北京国家奥林匹克公园奠基。全国人大、国务院、北京市都有领导人来参加奠基仪式,体现了领导阶层对于提高公民科学素养的高度重视。建筑的设计宏伟,造型很有寓意,落成之后将成为北京一处物质与精神文明的景观。在建筑开工的同时,新馆内容设计也同时开始,将动员社会力量广泛参与,集思广益,力求创新。基于对科技传播事业多年的关注与参与,我也提点建议、愿望,与主办者,与教育界,与社会各界共同探讨。  一愿科技新馆要办成高水平传播科学的示范单位。科技、文化展馆事业对于一个民族的素质建设来说很重要。我曾在访问过的几个国家看到,尽管如今音像、网络媒体发展迅猛,无孔不入,而那些有文化的、智慧的民族仍很看重读书、看戏、参观展馆这类传统的文明传播方式。据说以色列平均三千多人就有一家图博展馆。而在华盛顿国家自然博物馆,我不但看到那么多小孩子带着小本子去参观,甚至还见到年轻父母用童车推着,甚至背着呀呀学语的幼儿来看。另一方面这些国家的展馆办馆水平很高,可以说是智慧设计,精心建设,有效运作。以色列的许多展馆并不注重实物的多寡,声光电新技术的运用惟妙惟肖。美国国家航空航天博物馆内容就是一部完整的世界航空航天科技史。早期飞机的木结构、布蒙皮和捆扎的麻绳用模型解剖方式让你看得一清二楚,而不像我见过的另一个航空博物馆,整个一个整洁的报废飞行器垃圾场。我听说,一些发达国家的科技展馆主张观众动手参与,一些小鱼小虾小虫都是仿自然状态的活体展示。相比之下,我们的科技展馆一是少,二是办馆水平有待提高。近年来天津科技馆、中国科技馆在开拓新思路,提高展示水平方面先后起到示范作用。我希望中国科技馆新馆能继续完成好这一历史使命。  二愿社会各界都要为办好科技馆出力。许多国家的科技展馆内容除了有类似教科书的固定展览外,更多的是与科技进展相适应的、经常变换的主题展览。科研院所、大学、企业都愿意把自己的研发成果做成模型拿来展出。回想天津科技馆、中国科技馆二期工程开展初期,一些国外的名企业,像尼康、英特尔、雷诺等公司都把自己的典型产品做成模型,放在馆里展示。参观者从这些“切开”的、“拆散”的模型中了解这些名牌产品的精彩之处,解读平时不太易懂的机械、电子及机电一体化知识。令人费解的是唯独没有中国企业参与其中。我不明白我们的企业究竟是拿不出这种拥有自主知识产权、经得住推敲、值得拆开看的产品呢,还是压根就没有这种意识?其实只要你的产品质量过硬,有科技含量,打开来放在这里展览,宣传效果不会比以每秒钟几千元的价钱,请演员作噱头的广告差。再有就是广大科技工作者,有真才实学,有口才的专家、教授、研究生,能否定期放下手中繁忙的工作,来这里给普通参观者义务作讲解。这样做最能体现你对自己从事的科技事业的热爱,也是你使用公共资源取得成果后回报社会的必要责任。  三愿科技新馆真正成为广大中小学生增长科技知识的殿堂,在这里养成动脑思考、动手探索的好习惯。天津科技馆、中国科技馆二期工程在这方面已经作出了很多努力,我的这个愿望主要是说给教育界同行听的。我曾在一些动手参与的项目展区看到,许多中小学生一窝蜂涌进来,不是先看看说明牌,搞明白程序,思索一下原理再动手,而是看见按钮就乱捅一气,见到手柄就硬扳猛摇,等不到效果出来,就嘟囔着“不好玩,没意思”,涌向下一个项目继续“破坏”去了。这样不但收不到应有的效果,还造成设备的坏损。这里面的直接原因是学校在组织活动中缺乏对孩子们的启蒙训练,他们没有动手参与的基本功。深层原因是多年的应试教育造成青少年的动静失调。“静者恒静”,啃书本,战题海时教室里一关几个月不接触自然;“动者恒动”,一旦放出来参加集体活动就浮躁得很,遇到陌生事物缺少静气,不习惯自己看说明,自己动脑筋,自己动手去尝试。长此以往,培养不出智慧来,将来我们能指望谁去搞创新?这实在是学校教育的一大败笔。我们必须看到这个问题,重视起来,尽快转变。相关链接:中国科学技术馆新馆  中国科技馆新馆建于国家奥林匹克公园内,西傍奥运水系,南望奥运主体育场,北邻森林公园,占地4.8万平方米,建筑规模10.2万平方米,是北京2008年奥运会的相关附属设施之一。  据悉,中国科技馆新馆由北京建筑设计研究院和美国RTKL国际有限公司联合设计。建筑主体为一体积较大的单体正方形,它结合中国古代的科学思想和现代科技馆的特点,利用若干个积木般的块体相互咬合,使整个建筑呈现出一个巨大的鲁班锁式立体魔方拼图,体现了人与自然和科技之间的内在联系,也象征着科学没有绝对的界限,学科之间相互融合,相互促进的寓意。建筑内部共分五层,地下一层,地上四层。建筑体的东、南、西侧将根据不同的场地特征,分别设计三个主入口,在东西两侧分别形成“科技之门”和“绿色之门”,进一步体现北京奥运会的理念。  中国科技馆新馆建筑将于2008年北京奥运会召开之前完工。  《中国教育报》2006年5月15日第7版

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当然,笔者也能体会许院士团队的苦衷:招生竞争激烈,好苗子稍纵即逝。据了解,今年北大和清华在南外照例展开了激烈的人才争夺战,结果北大还是只争得8人,而清华则夺得12人。然而问题的要害却并不在这里,比起高校争夺优秀学生,我们显然还有更重要的价值,那就是程序正义和信息透明度。

 

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